
		Пресс-релизы / Февраль 2007

RSS-лента

Новости

Пресс-релизы

Поиск по компаниям


Расширенный поиск
Обзоры сети

Архив пресс-релизов

2002 г

2003 г

2004 г

2005 г

2006 г

2007 г

янв	фев	мар	апр
май	июн	июл	авг
сен	окт	ноя	дек
февраль

2008 г

2009 г

2010 г

2011 г

2012 г

2013 г

2014 г

Пресс-релизы

26 февраля 2007 г

Школа XXI века обретает все более зримые черты

Возрождая в памяти школьные годы, мы обычно с особой теплотой вспоминаем учителей, превращавших урок в увлекательное занятие. Учиться у таких преподавателей не только легко и приятно, но и очень полезно.

Совместно с рядом других компаний и организаций Cisco продолжает осуществлять программу “Школа XXI века“, разработанную в целях восстановления школ, разрушенных ураганом "Катрина" в штатах Миссиссипи и Луизиана. (О ходе реализации этой программы пресс-служба Cisco в странах СНГ регулярно информировала на протяжении 2006 года – см. http://www.cisco.com/global/RU/news/releases/index06.shtml). При этом пострадавшие школы не просто восстанавливаются, но и насыщаются самым современным оборудованием, способным удовлетворить естественную тягу учащихся к знаниям, развить их интерес к учебе, помочь им добиться успеха на жизненном пути.

Программа “Школа XXI века” с бюджетом в 40 млн долларов рассчитана на три года. В каждой школе, охваченной этой программой, строится сеть Cisco, которая в буквальном смысле слова вдыхает новую жизнь в учебный процесс. "Программа “Школа XXI века” - это не просто новые технологии и доступ в Интернет, - говорит сотрудница Cisco, принимающая деятельное участие в программе “Школа XXI века”, Лори Буш (Lori Bush). - В тесном сотрудничестве с учителями, семьями, городскими властями и местным бизнесом мы строим безопасную, увлекательную и эффективную обучающую среду ".

Программа “Школа XXI века” состоит из трех связанных друг с другом компонентов: Connected Schools (подключенные школы), Connected Learning (подключенное обучение) и Connected Communities (подключенные населенные пункты). Connected Schools означает строительство сетевой основы для передачи голоса, видео и данных, Connected Learning использует эту основу для внедрения новых высокотехнологичных методов обучения, вовлекающих учеников в активную творческую работу, а Connected Communities выводит технологию за пределы школы, превращая школу в технологический центр того или иного населенного пункта.

В рамках Connected Learning специалисты Cisco вместе с компанией Promethean установили в школах систему обучения Promethean ACTIVclassroom. "ACTIVclassroom - "говорящее название", которое означает "активный класс", - поясняет региональный менеджер компании Promethean Дэйл Виола (Dale Viola). - Мы оснащаем учебные помещения электронными интерактивными досками ACTIVboard, компьютерами-наладонниками, специальным обучающим программным обеспечением и другими средствами. В результате ликвидируется пропасть между школьной технологией XIX века, когда учитель пользовался доской и мелом, и мультимедийным миром, в котором живут современные ученики".

ACTIVclassroom позволяет учителям разрабатывать увлекательные интерактивные уроки с помощью богатого набора ресурсов (готовых планов, заданий, упражнений и т.д.). Перед учениками раскрывается целый мир, когда учитель превращает доску ACTIVboard в огромный монитор, на котором демонстрируются компьютерные программы, видеоклипы, Web-сайты и интерактивные приложения вроде Kidspiration®. Не выходя из класса, дети могут сходить в музей, пролететь над каньоном реки Колорадо, посмотреть египетские пирамиды с помощью программы Google Earth® или продемонстрировать свое умение работать с научным калькулятором. А система голосования ACTIVote привносит в учебное занятие еще и элементы соревнования. При этом учитель может мгновенно определить степень усвоения того или иного материала и внести соответствующие коррективы в свою работу.

К интерактивным доскам бесплатно прилагается более 15 тысяч фотографий, картинок, интерактивных модулей, карт и репродукций. Открытый характер системы позволяет учителю сотрудничать с коллегами в любой стране мира: обмениваться опытом, наработками и ресурсами, вдохновлять друг друга. (Для таких контактов используется специальный сайт Promethean Planet www.prometheanplanet.com).

Первая система ACTIVclassroom была установлена в начальной школе Rowan в штате Миссисипи, затем этот опыт распространили на множество других "школ XXI века" в Миссисипи и Луизиане. ”Многие сотрудники Promethean сами пострадали от урагана, и мы упросили руководство нашей компании поддержать усилия Cisco по ликвидации последствий стихии, тем более, что наши цели полностью совпадают с целями Cisco в сфере образования, - говорит Дэйл Виола. - Мы уже обучили несколько сот школьных преподавателей, но работы еще непочатый край”.

По мнению Кристен Фрирсон (Kristen Frierson), учительницы 1-го класса школы Rowan, интерактивные системы ACTIVboard резко повышают интерес к учебе: "Это визуальное средство в буквальном смысле слова приковывает к себе внимание учеников. Словарный запас учеников первого класса небогат, и визуальная система помогает развивать его быстрыми темпами, позволяя детям выражать свои мысли и чувства с помощью графических образов. Система ACTIVboard поменяла наш менталитет, к тому же с ее помощью я могу удерживать внимание учеников в течение всего урока. На своих занятиях я часто затрагиваю тему гражданского долга. С помощью ACTIVboard я показываю фотографии нашего города и наших соседей, и это совершенно меняет атмосферу на уроке".

Вслед за начальной школой Rowan системы ACTIVboard были установлены в средней школе Moss Point (штат Миссисипи), где учится 1100 человек. Учитель этой школы Льюис Симс (Lewis Sims) уже два года работает с ACTIVboard. "В этой системе, - говорит он, - мне больше всего нравится то, что она позволяет учитывать индивидуальные особенности восприятия каждого ученика - визуальные, тактильные и глобальные. Кроме того, если надо, я могу записать весь урок, чтобы тот, кто пропустил его по болезни, не отстал от класса. Сидя дома, он получит нужную информацию через компьютер, подключенный к сети".

Но больше всего Льюису Симсу нравится система ACTIVvote, которая дает ему мгновенную обратную связь с учениками: "Я могу следить за темпом восприятия материала и мгновенно менять этот темп. Если класс быстро усваивает материал, я могу быстро перейти к новой теме или вознаградить учеников каким-нибудь сюрпризом".

Новые технологии меняют не только систему образования. "Инициатива Cisco имеет далеко идущие последствия, - утверждает Дэйл Виола. - Сегодня штаты Миссисипи и Луизиана конкурируют не только между собой, но и на мировом рынке. Решения Cisco помогают им преодолеть технологическое неравенство. Cisco стимулирует развитие совершенно новой долгосрочной тенденции, которая принесет огромную пользу ученикам, штатам Миссисипи и Луизиана, всей мировой экономике".

версия для печати